隨著中高考改革對英語口語能力提出更高要求,家長對孩子英語學習的重視程度也隨之提升。為了彌補孩子在英語運用方面的弱項,越來越多的家長青睞于選擇在線外教平臺幫助孩子進行英語學習。、

　　據(jù)中科院發(fā)布的《2020年中國在線青少兒英語教育市場報告》顯示,當前整體課外英語市場青少兒用戶規(guī)模為2650萬人,其中在線用戶規(guī)模為580萬人,滲透率為22%。預計2021年底,在線青少兒英語市場滲透率將達到37%,2022年滲透率將達到51%。報告還顯示,在此次調(diào)查中有72%的家長愿意選擇線上學習,這是家長線上學習意愿首次超過線下機構。

　　眾所周知,在線教育以一根網(wǎng)線和一塊屏幕連接老師與學生,以不受時空限制提供豐富教學資源的優(yōu)勢,彌補了線下教學在時間地點和師資配備上的局限性,滿足了用戶對教學內(nèi)容的多元化和便捷性需求。尤其提供多元化教材和聘請優(yōu)質(zhì)外教的在線教培機構誕生,為中國孩子在純英文學習環(huán)境中進行個性化學習提供了可能,由此成為了越來越多家庭的首選。

　　作為K12在線英語教培機構來講,想要進一步提升市場滲透率和用戶規(guī)模,必須從用戶需求出發(fā),回歸課程質(zhì)量和教學效果,在打磨優(yōu)質(zhì)師資力量之余持續(xù)不斷提供高品質(zhì)教材,才能讓更多家長對線上師資和教研產(chǎn)品產(chǎn)生信賴。專注于在線少兒英語教育領域九年之久的阿卡索,在發(fā)展過程中一直專注于優(yōu)質(zhì)教學內(nèi)容的打造,其自主研發(fā)的多元化課程體系已累計服務4000萬+學員且收獲一致好評,對于打消家長對線上教研產(chǎn)品的疑慮有著積極作用。

　　為了根據(jù)學生特點和需求進行針對性教學,阿卡索按照青少兒群體的年齡將課程體系進行了劃分,分為阿卡索學前啟蒙課程體系和阿卡索少兒課程體系兩大板塊。其中,學前啟蒙體系旨在抓住孩子語言學習黃金關鍵期,打造沉浸式英語啟蒙環(huán)境,以主修課程《阿卡索魔法英語(學前版)》為例,該系列課程意在通過寓教于樂的方式,將目標知識點與趣味劇情編織成繪聲繪色的魔法故事,讓孩子們在魔法之旅中學習對話場景知識和完成階段測試。

　　而阿卡索少兒課程體系立足于入學啟蒙到高中階段的孩子,并精確劃分10個級別,設置少兒主修課程與少兒輔修課程,涵蓋英語技能訓練與素養(yǎng)提升。以阿卡索與美國國家地理學習聯(lián)合打造的《All Together》系列課程為例,通過借助美國國家地理學習優(yōu)質(zhì)的音頻和圖片資源,直觀形象的把世界呈現(xiàn)給學生,用于強化5-12歲兒童及青少年的語言能力和思維模式,培養(yǎng)其英語綜合能力運用。

　　在英語學習越來越注重實際運用的當下,如何推動英語教育更符合考核要求是全社會共同面對的難題。在線英語教育以其依托于互聯(lián)網(wǎng)的天然優(yōu)勢成為解決這一難題的破解之法,想要不負眾望、充分發(fā)揮在線教育在幫助中國孩子高效學英語方面的優(yōu)勢,在線教育機構必須回歸教育初心,以優(yōu)質(zhì)課程產(chǎn)品滿足孩子多元化學習需求,從而助力孩子學習效果的提升。

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