近日，品牌評價機構(gòu)品牌聯(lián)盟發(fā)布《2020中國品牌500強》，在線教育品牌跟誰學名列榜單之內(nèi)。這意味著創(chuàng)業(yè)6年的跟誰學獲得了廣大消費者認可，在消費者群體中的影響力快速增長。

　　另據(jù)媒體報道，今年跟誰學及旗下高途課堂學員中，共有四位高分考生高考成績超過700分，有26人進入了省前100名，有78人進入了省前1000名，超過800位學員高考分數(shù)相比模擬考試進步超過30分，優(yōu)秀學員人數(shù)在各在線教育各品牌中位居第一。

　　筆者不禁發(fā)問：在這卓越的教學成果背后，是什么?

　　在對跟誰學的過往的一些對外言論以及輔導，銷售，主講老師的表現(xiàn)來看，采集部分數(shù)據(jù)并作出一些調(diào)研的情況下，得出如下參考粗論：

　　1、高薪與互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模效應

　　2、以名師為中心的獲客、教研與課后服務

　　3、名師的成長與晉升

　　4、源頭嚴把主講老師招聘質(zhì)量

　　5、嚴格的課程督檢制度

　　名師好像成為在線教育各家都會去高調(diào)傳播的一個品牌點，而在跟誰學的模型里，名師是關(guān)鍵。通過名師，跟誰學保證了教學質(zhì)量和教學成績，樹立了良好的口碑和品牌。

　　通過詳細拆解，我們可以看到跟誰學這一整套完整系統(tǒng)的動作，用“高薪”請到名師，用“獲客、教研”等服務和成長路徑留住名師，用嚴格招聘和督檢保證名師課程質(zhì)量。這些正是跟誰學實現(xiàn)對名師吸引和留存的核心優(yōu)勢。而名師，正是在線教育的核心優(yōu)勢，是促進跟誰學高速發(fā)展的核心利器。

免責聲明：以上內(nèi)容為本網(wǎng)站轉(zhuǎn)自其它媒體，相關(guān)信息僅為傳遞更多信息之目的，不代表本網(wǎng)觀點，亦不代表本網(wǎng)站贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如稿件版權(quán)單位或個人不想在本網(wǎng)發(fā)布，可與本網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。