一座西安城，半部中國史。

　　西安被稱為 “金城千里，天府之國” 出自《史記?留侯世家》《史記》作為中國第一部紀(jì)傳體通史，詳細(xì)記載了這些朝代的歷史，尤其是秦漢時(shí)期，長安（西安）作為都城，其歷史地位在《史記》中有著濃墨重彩的描述。

　　2024年12月6日—2025年1月6日期間，斑馬百科首個(gè)文學(xué)主題《史記》線下主題活動 #沉浸探史，穿越古今#在西安博物院舉行，通過別出心裁的展示方式為小朋友們提供了一個(gè)全新的視角去接觸和閱讀《史記》，激發(fā)孩子們對這部歷史巨著的興趣和好奇心，助力傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新歷史文化學(xué)習(xí)方式

　　重塑《史記》閱讀體驗(yàn)

　　《史記》以其深邃的歷史視野和豐富的文化內(nèi)涵，被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。在許多家長的記憶中，這部書的厚重感和文言文的晦澀難懂往往令人望而卻步。

　　作為經(jīng)驗(yàn)豐厚的少兒百科數(shù)字內(nèi)容平臺，斑馬百科憑借創(chuàng)新的動畫形式和ai互動手段帶來《史記》全新的、可視化的打開方式，為如今的孩子們提供了前所未有的閱讀體驗(yàn)。

　　在展覽中，斑馬百科將《項(xiàng)羽本紀(jì)》、《留侯世家》、《廉頗藺相如列傳》...等《史記》中的經(jīng)典篇目交疊相錯(cuò)，構(gòu)建成一道知識的階梯，其上方擺放的歷史畫卷錯(cuò)落有致，共同組成一場精妙絕倫的視覺盛宴。

　　從外圍觀看，畫卷上呈現(xiàn)的是《史記》原典文本，莊嚴(yán)而恢弘。但當(dāng)小朋友們沿著階梯緩緩步入裝置中心，就會看到原本原著中的文字變成了生動有趣的畫面，楚漢爭霸的英雄對決、霸王別姬的悲壯情景躍然眼前，相傳在書本里的歷史知識和千年前的歷史人物都“活”了起來，而這些制作精良的動畫畫面均源自斑馬百科首個(gè)文學(xué)主題——《史記》。

　　以傳統(tǒng)文化典籍為創(chuàng)作藍(lán)本，《史記》從“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”三大部分，精心挑選9篇情節(jié)豐富、故事性突出的代表篇章。在此基礎(chǔ)上，深入挖掘原著經(jīng)典篇目中的歷史故事，并拓展多類型語言知識，詳細(xì)解析其中蘊(yùn)含的真實(shí)歷史與文化知識，讓孩子在汲取歷史知識的同時(shí)提升文學(xué)素養(yǎng)。

　　在展覽現(xiàn)場就可以看到，《史記》主題圖文并茂地展示了成語“孺子可教”、“虛左以待”和“戰(zhàn)國四公子”的來源及其背后的歷史故事與文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)這些成語，孩子們不僅能夠增長知識，還能體會到中國古代文化的深厚底蘊(yùn)。

　　在學(xué)習(xí)項(xiàng)羽敗亡之前所作的《垓下歌》時(shí)，多處“兮”字的運(yùn)用解析讓孩子們深刻感受到西楚霸王的英雄氣概和大勢已去的嘆息與無奈。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)有助于孩子們更全面地理解歷史人物和事件，增強(qiáng)他們對歷史的認(rèn)識和感悟。

　　此外，掃描畫卷上的二維碼下載斑馬百科APP還可以解鎖英雄圖鑒，了解更多人物故事，將《史記》帶回家。

　　《史記》主題展部分畫面

　　優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容結(jié)合創(chuàng)新的展示手法，使得《史記》的閱讀體驗(yàn)呈現(xiàn)出雙重視角：一種是傳統(tǒng)的文本閱讀，另一種則是更為生動有趣的閱讀體驗(yàn)。文學(xué)與科技碰撞，斑馬百科《史記》主題通過沉浸式的動畫演繹生動再現(xiàn)《史記》中的經(jīng)典故事和人物魅力，同時(shí)還將關(guān)鍵的歷史知識點(diǎn)巧妙融入其中，大大降低這一經(jīng)典歷史巨著的閱讀門檻，一步步引導(dǎo)孩子們走近史記、閱讀史記、帶走史記。

　　12月14日和1月1日，現(xiàn)場還特別邀請了專業(yè)的演員，以歷史人物項(xiàng)羽和虞姬的形象進(jìn)行現(xiàn)場演繹和互動。這些演員在外觀、神態(tài)和動作上都力求還原歷史人物的形象，以增強(qiáng)觀眾的沉浸感和代入感。此外，展覽還設(shè)計(jì)了一系列互動任務(wù)，引導(dǎo)觀眾在現(xiàn)場尋找項(xiàng)羽和虞姬進(jìn)行答題，并準(zhǔn)確說出他們的經(jīng)典對臺來完成暗號對接，成功對接者可獲得精美禮品。這種互動體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了觀眾的沉浸感和代入感，而且使他們能夠在親身參與中深刻體會《史記》原著的文化韻味和深邃內(nèi)涵，真正實(shí)現(xiàn)了沉浸探史，穿越古今的體驗(yàn)?，F(xiàn)場還吸引了眾多外國友人參與，進(jìn)一步彰顯了中華文化的博大精深與強(qiáng)大魅力。

　　通過展覽活動，我們得以窺見斑馬百科《文學(xué)》主題的精彩之處，而這只是冰山一角。

　　作為斑馬百科首個(gè)文學(xué)主題，《史記》主題延續(xù)了斑馬百科3D電影級制作標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)系統(tǒng)的內(nèi)容體系以及前沿的AI科技應(yīng)用，在尊重和還原原著的基礎(chǔ)上，構(gòu)建系統(tǒng)性、專業(yè)性、科學(xué)性的知識架構(gòu)，引領(lǐng)孩子們以全新視角開啟《史記》的探索之旅。

　　值得一提的是，《史記》通過采用非真實(shí)感的“三渲二”技術(shù)，為3D動畫注入了2D手繪的細(xì)膩質(zhì)感，構(gòu)建出高度精細(xì)的古代場景和角色模型。這種視覺風(fēng)格不僅與東方審美相契合，而且也更符合目標(biāo)年齡段兒童的觀影偏好，同時(shí)兼具畫面細(xì)節(jié)的精致感和氛圍感。配合精心打磨的服化道細(xì)節(jié)，力求還原原著本身的內(nèi)容。

　　在引人入勝的故事情景中，斑馬百科通過一整套綜合的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子們通過3D可視化原著、2D趣味動畫、課中AI交互訓(xùn)練、片尾總結(jié)、課后AI加強(qiáng)訓(xùn)練、AI圖鑒觀察、原典閱讀七大環(huán)節(jié)，層層遞進(jìn)完成知識學(xué)習(xí)閉環(huán)，確保孩子們能夠全面理解和記憶關(guān)鍵的歷史和文學(xué)知識點(diǎn)。

　　斑馬百科《史記》主題“力能扛鼎”知識點(diǎn)學(xué)習(xí)路徑

　　打破傳統(tǒng)的‘書-人’單向閱讀模式，讓讀者不再是旁觀者，而是深入其境，與原著內(nèi)容進(jìn)行更深層次的互動。《史記》無疑斑馬百科在少兒百科數(shù)字內(nèi)容領(lǐng)域的又一佳作，不僅用全新的閱讀體驗(yàn)為孩子開啟文學(xué)啟蒙的大門，也對傳統(tǒng)文化的傳承起到了積極的推動作用。

　　科技+文化深度融合驅(qū)動

　　助力傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳承

　　作為中國文學(xué)史上第一部紀(jì)傳體通史，《史記》的價(jià)值和影響力不言而喻。斑馬百科選擇《史記》作為文學(xué)主題的開篇之作，不僅彰顯了對中國古代文學(xué)瑰寶的敬意，也體現(xiàn)了對經(jīng)典的傳承與發(fā)揚(yáng)。

　　而西安博物院作為展示西安歷史文化的重要窗口，一直以來堅(jiān)持守正創(chuàng)新、多元發(fā)展，雙方在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的使命上不謀而合。斑馬百科與西安博物院的此次合作，是雙方在文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展上的一次重要嘗試。

　　依托于斑馬百科在少兒3D互動百科領(lǐng)域與數(shù)字技術(shù)上的領(lǐng)先科技，與西安博物院豐富的館藏資源和深厚的歷史底蘊(yùn)相結(jié)合，雙方優(yōu)勢互補(bǔ)，通過科技與文化的碰撞融合，不僅為孩子們提供了一個(gè)全新的歷史文化學(xué)習(xí)場景，也為傳統(tǒng)文化的傳播開辟了新的途徑。

　　傳統(tǒng)文化的傳承需要全社會的共同參與和努力，在如今的數(shù)字化時(shí)代，科技的力量這一使命提供了新的推動力。斑馬百科與西安博物院攜手，以科技之力共同探索歷史文化的全新傳承形式，成為數(shù)字時(shí)代中華文化傳承的積極實(shí)踐者。

　　以《史記》主題為文學(xué)板塊的起點(diǎn)，在未來，斑馬百科將深植于傳統(tǒng)文化典籍的沃土，持續(xù)深耕數(shù)字產(chǎn)品內(nèi)容，不斷拓展“文學(xué)”線內(nèi)容主題。 充分發(fā)揮自身數(shù)字內(nèi)容資源稟賦與領(lǐng)先科技優(yōu)勢，將中國傳統(tǒng)文化以全新的面貌呈現(xiàn)給新一代的孩子們，讓他們在數(shù)字化時(shí)代的浪潮中，體驗(yàn)到經(jīng)典文學(xué)的魅力。

　　同時(shí)，斑馬百科還將持續(xù)聯(lián)合更多合作伙伴與社會各界力量，共同構(gòu)建一個(gè)開放、多元的少兒百科生態(tài)系統(tǒng)，為孩子們的未來創(chuàng)造更多可能性，為歷史文化的傳承與發(fā)展注入新的活力。

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