香港持牌中小學(xué)數(shù)學(xué)教師葉兆庭博士、特聘教授(Prof. Mathewmatician)自2024年8月至12月共創(chuàng)下八個(gè)世界紀(jì)錄，創(chuàng)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)“創(chuàng)中小學(xué)教育領(lǐng)域世界紀(jì)錄最多的持牌中小學(xué)數(shù)學(xué)教師”世界紀(jì)錄，當(dāng)中涉及著作、公開(kāi)考試、專欄、報(bào)導(dǎo)、雜志、獎(jiǎng)項(xiàng)等。
　　作為《全球數(shù)學(xué)及奧數(shù)分級(jí)評(píng)核暨競(jìng)賽》創(chuàng)辦人兼主席和《數(shù)學(xué)大典》設(shè)計(jì)者，葉兆庭獲超過(guò)35個(gè)國(guó)際性獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)(如The GOAT in Mathematics Education、新興最偉大的數(shù)學(xué)教育家、世界級(jí)數(shù)學(xué)教育家、頂尖數(shù)學(xué)教育家、泰國(guó)國(guó)王勛章、英國(guó)國(guó)會(huì)終身成就獎(jiǎng)等)、其著作的讀者來(lái)自超過(guò)50個(gè)國(guó)家或地區(qū)、其學(xué)生獲取超過(guò)30種不同最高級(jí)別榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)、為多個(gè)大學(xué)和中小學(xué)數(shù)學(xué)比賽擬題及講課等。由于成就非凡，多家雜志社邀請(qǐng)葉兆庭登上其雜志封面及其封面故事，甚至于埃隆·馬斯克(Elon Musk)和比爾·蓋茨(Bill Gates)登國(guó)際雜志(The International Magazine，簡(jiǎn)稱TIM)同一封面，以宣揚(yáng)其對(duì)數(shù)學(xué)教育的理念，并藉其故事鼓勵(lì)年青人，如何從一平凡人逐步走上成功之路。此外，葉兆庭曾被超過(guò)400間中外知名媒體報(bào)導(dǎo)。

　　葉兆庭出生于普通家庭，父親為巴士車(chē)長(zhǎng)，母親為家庭主婦。然而，他找到自己熱愛(ài)數(shù)學(xué)和教育，抱著要成為業(yè)界頂尖的決心，靠著堅(jiān)定不移的意志，成功同時(shí)成為數(shù)學(xué)和教育博士(之后并另外獲頒發(fā)榮譽(yù)博士)、8個(gè)奧數(shù)教練牌照并為任教奧數(shù)教練員培訓(xùn)課程、編寫(xiě)多本中英雙語(yǔ)的數(shù)學(xué)教育著作(初中及小學(xué)數(shù)學(xué)大典、珠心算學(xué)與教大典、奧林匹克數(shù)學(xué)大典系列、數(shù)學(xué)教學(xué)法大典等)、任教超過(guò)120個(gè)不同碩博、學(xué)士、副學(xué)士、文憑課程、任教超過(guò)70間不同的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等。在多年教學(xué)中，他找到優(yōu)化現(xiàn)時(shí)全世界的數(shù)學(xué)教學(xué)和評(píng)核模式的方法。

　　對(duì)于教學(xué)模式，葉博士主張學(xué)生應(yīng)先自行理解和嘗試，然后才接受老師教學(xué)，這樣的接收效果會(huì)更好，并需加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生未能只靠自己答對(duì)的題目，以作鞏固，直至學(xué)生能只靠自己答對(duì)。對(duì)于評(píng)核，葉博士按其理念創(chuàng)立了《全球數(shù)學(xué)及奧數(shù)分級(jí)評(píng)核暨競(jìng)賽》。
　　《全球數(shù)學(xué)及奧數(shù)分級(jí)評(píng)核暨競(jìng)賽》分別有數(shù)學(xué)和奧數(shù)評(píng)核，現(xiàn)有16個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)1個(gè)年級(jí)。評(píng)核不設(shè)年齡限制，像樂(lè)器考試，讓數(shù)學(xué)悟性高的學(xué)生可更快透過(guò)評(píng)核得到認(rèn)證，能力較弱的學(xué)生則可在準(zhǔn)備充足后才應(yīng)考，用得到認(rèn)證的誘因讓他們?cè)诨A(chǔ)上學(xué)得更好。特定年齡的參加者于參加《全球數(shù)學(xué)及奧數(shù)分級(jí)評(píng)核》的同時(shí)，同步參加《全球數(shù)學(xué)及奧數(shù)分級(jí)競(jìng)賽》，只需完成一份試卷，便同時(shí)分開(kāi)計(jì)算評(píng)核和競(jìng)賽的成績(jī)。此外，除了參加者得到認(rèn)證，指導(dǎo)老師也會(huì)獲發(fā)證書(shū)。

　　同時(shí)設(shè)立數(shù)學(xué)和奧數(shù)評(píng)核，是為了用兩者互相配合角度為各自設(shè)立課程大綱，避免超綱考評(píng)。此外，為每名參加者提供免費(fèi)備考系統(tǒng)，保證評(píng)核公平性和成績(jī)可靠度。至于設(shè)題原則，具備以下三項(xiàng)：

　　一. 盡量避免同一題因前部錯(cuò)誤導(dǎo)致后部失分

　　二. 巧而不煩、避免繁瑣計(jì)算

　　三. 避免運(yùn)氣成分

　　對(duì)于題目的排序，是完全隨機(jī)的，因?yàn)橹鬓k方希望考評(píng)考生只從題目自身辨別其課題的能力，若按課題或難度排序題目，則會(huì)有提示成分。對(duì)于評(píng)卷準(zhǔn)則，以達(dá)致絕對(duì)公平原則制定(分?jǐn)?shù)能絕對(duì)反映考生真實(shí)水平，即得到每分所需的知識(shí)水平、難度及工作量合并而成的綜合指標(biāo)相同)，而非只是相對(duì)公平(用一致標(biāo)準(zhǔn)評(píng)改所有考生)。此外，評(píng)卷參考列明每題所屬課題，方便考生復(fù)習(xí)和分類。

　　最后，對(duì)于最終創(chuàng)下九項(xiàng)世界紀(jì)錄，葉兆庭博士表示深感榮幸，感謝世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)以公正的方式和認(rèn)真評(píng)審的態(tài)度肯定其多年來(lái)努力堅(jiān)持的成果，也期望藉此宣揚(yáng)其數(shù)學(xué)教育的理念及解決多年來(lái)數(shù)學(xué)教育存在的問(wèn)題的方法，讓更多人知道如何更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提升整體數(shù)學(xué)水平!

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